Organisasjonene på Seilet - huset for kunst og kultur i skolen har med stor interesse lest rapporten “Estetiske læringsprosesser i grunnskolelærerutdanningen”. Nå vil vi ha en forpliktende nasjonal satsing!
Rapporten peker på utfordringer som vi også er svært opptatt av: at estetiske læringsprosesser synes å være lite integrert i grunnskolelærerutdanningene. Vi erfarer at dette ikke bare gjelder utdanningene, men også den daglige undervisningen på skolene og i barnehagene. Mye av årsaken skyldes at det mangler nasjonale retningslinjer for hvordan estetiske læringsprosesser inngår i lærerutdanningene. Problematikken i skolene skyldes også manglende tilgang på tilgjengelige læremidler. Sett i lys av de nye læreplanene og regjeringens strategi “Skaperglede, engasjement og utforskertrang”, tegner det seg en mulighet til å sette søkelys på hvorfor og hvordan de estetiske læringsprosessene må være viktige verktøy til fremtidens undervisning.
Vi arrangerer en rundbordsdiskusjon om temaet 24. november 2020 kl 9:30-11:30, og vil veldig gjerne invitere representanter for UH-sektoren generelt og lærerutdanningene spesielt, for å diskutere hvordan rapporten og arbeidet skal følges opp videre.
Innledere og deltakere i rundebordet:
Geir Salvesen, Instituttleder Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap. Institutt for estetiske fag
Hilde Tørnby, førstelektor engelsk, OsloMet Storbyuniversitet
Lise-Kari Berg, førstelektor kunst og håndverk, OsloMet Storbyuniversitet
Øyvind Høyem, daglig leder Kunst og design i skolen
Ingvild M. Birkeland, førstelektor i drama og teater - emerita, Universitetet i Sørøst-Norge, og sekretær for rapporten.
Konferansier: Anne Elisabeth Sæter
Åpent for alle deltakere. Arrangementet vil bli gjennomført på Zoom. Link vil bli sendt ut til alle påmeldte. Arrangementet vil tatt opp for referatet sin del, men ikke delt videre.
Foto: Lars Opstad / kladd.no